第一条 为促进分院教育教学事业持续发展，加强人才培养和教师队伍建设，使教师进修培训工作进一步规范化，结合分院实际，特制订城建分院进修培训暂行规定。

第二条 进修培训的原则

1、坚持学以致用，专业对口的原则

教师进修培训的内容应面向教学一线，做到学用一致。

2、坚持计划安排，突出重点的原则

教师进修培训应按计划安排，突出学科带头人、优秀中青年骨干教师重点专业或新开专业教师进行培训，其他人员根据教学、管理、科研等工作需要和个人工作业绩，择优安排。

3、坚持在职培训为主，其他培训为辅的原则

为确保学院教学、管理工作不受影响，一般学历进修培训坚持在职不脱产、业余和就近为主，脱产、异地进修培训为辅的原则。

第三条 进修培训的形式

1、学历教育培训

学历教育培训是指通过在职进修培训，取得国家承认的学历或学位证书，主要包括：博士学位、硕士学位以及相应学历等。

2、非学历教育培训

非学历教育培训是指为适应工作岗位需要，提高履行岗位职责的能力而进行的岗位培训。主要包括：高级研讨班、骨干教师进修班、课程进修、专业技术人员业务培训等。

第四条 进修培训人员的基本条件

凡参加分院推荐进修培训的人员必须是分院在岗教师，且近两年年度考核合格以上，身体健康。新招录、引进的本科生、硕士研究生见习期满工作考核合格，一年后，方可申请在职进修培训。

（一）对专职教师进修培训的要求

1、政治思想表现好，忠诚党的教育事业，有良好的职业道德，近三年获得院级以上（含院级）表彰者可优先推荐。

2、专业基础扎实，教学科研成绩显著，近三年在教学、科研等方面获院级以上（含院级）奖励者可优先推荐。

3、工作量饱满，能较好地履行本岗位职责。

（二）对其他人员进修培训的要求

1、政治思想表现好，工作认真负责，工作量饱满，较好的履行了本岗位职责。

2、具有一定的业务水平,工作成绩突出。

3、报选与所从事工作相同或相近的项目。

第五条 进修培训的审批手续

1、分院坚持有计划按比例地派出人员学习。每学期，各部门各中心进修培训计划上报分院，分院汇总审核后，提出分院培训计划，报学院审批。

2、凡符合分院进修培训条件的人员，报主管领导审批，审批通过后，办理有关手续。