实训是职业教育人才培养的关键环节，为推进我省职业院校聚焦高端产业和产业高端，深化产教融合、校企合作人才培养改革，为国家重点产业和贵州支柱产业发展培育高素质技术技能型人才，引领新时代职业教育实现高质量发展。需创建一批集教学、科研、培训、技能竞赛和社会服务为一体的高水平专业化产教融合实训基地，在教学改革、机制创新、科学管理及生产性实训等方面的示范辐射作用，为做好基地的申报工作，特制定本指南。

一、申报条件

（一）申报基地应服务于学校的重点建设专业（群），至少与一家产教融合型企业（经发改部门批准的）、大中型知名企业或行业领先企业开展稳定的合作（2年以上），在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面取得良好成效，实质推进协同育人，形成校企命运共同体。

（二）基地的设施良好、功能完善、利用率高、社会服务能力强，在师资、场地、设施设备等方面能够满足实践教学、技术技能培训、科研转化等需要，具备举办技能大赛能力，能够推进“1+X”证书制度试点，资源共享程度高，辐射引领力强。

二、建设内容

（一）建立协同组织。依托行业企业联合共建一体化协同组织，推进产教融合、校企合作体制机制创新，探索企业化管理和市场化运作机制，着力提升实训基地的开放服务能力。

（二）开展现代学徒制。围绕产业链高端和高端产业集群，依托合作企业，聚焦专业产教融合、校企合作、工学结合等人才培养模式改革，建设与现代企业生产服务场景相接近的实训基地，融入企业文化，营造职场氛围，强化实践育人功能和工匠精神的培养。

（三）打造“双师型”教学团队。聘请有实践经验的企业专家、能工巧匠与专业教师共同深度参与实训基地建设，熟练掌握实训基地核心设备的运行、管理和维护，形成稳定的专兼职教学指导团队合作企业中有实践经验的技术专家、能工巧匠，承担基于真实生产环境的任务式项目，深化理实一体化教学改革，探索校企协同育人的人才培养模式。

（四）助推“1+X”证书制度试点。根据教育部等四部门制定的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，加强与合作企业推进数字资源、优秀师资、教育数据共建共享，共同开发基地项目实施教材、设备操作标准、实训课程教学标准、X证书考试学习资源等专业教学资源库，加强证书考核站点建设，完善证书考核颁证管理，积极构建基地网络服务平台，健全基地实践教学质量保障体系和评价体系建设，提高基地综合服务能力。

三、申报程序

（一）提交材料（电子版）

1.申报表；2.建设方案；3.建设任务书；4.支撑材料（不超过200MB）。电子材料上传至贵州省职业教育项目管理平台，网址为http://guizhou.icve.com.cn/project/projectportal/home.html。

（二）评审方式

1.材料初审。省教育厅将组织专家进行材料初审，评出前60%左右项目进入现场评选环节。

2.现场评选。现场评选由现场陈述和校际互评组成。现场陈述重点听取基地建设负责人汇报基地建设及规划（8分钟），团队成员现场答辩（3分钟）。校际互评由参评院校现场实名打分。

3.评分。材料初评、现场专家评审、校际互评（参评院校现场实名打分）三个部分，分值各占40%、50%、10%。

（三）建设周期

评选出来的省级开放实训基地项目，建设周期定为2年。建设期满后，省教育厅将按照建设方案、建设任务书进行检查验收，验收通过由省教育厅统一公布验收结果。